Notre philosophie

Toute l’équipe pédagogique, les élèves et les parents vivront en commun le même projet philosophique, éducatif et pédagogique d’ESTIM.

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Ouverture

à soi et aux autres

Aider à développer des compétences d’écoute et d’attention pour mieux vivre avec nous-mêmes et avec les autres

 

C’est en se « connectant » mieux à soi-même que l’on se connecte mieux aux autres.

 

ESTIM c’est l’exploration spontanée de la vie avec d’autres personnes dans une atmosphère sympathique et agréable où le jugement n’a pas sa place (indispensable pour être heureux).

 

L’équipe pédagogique guide l’élève : vers l’autonomie en lui apprenant à choisir, à développer son sens critique pour acquérir le sens des responsabilités et de l’engagement. Apprendre à l’élève à s’épanouir tout en vivant en harmonie dans une société multiculturelle où la différence est synonyme de richesse.

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Ouverture

à notre environnement

La connexion aux autres et à notre environnement rend notre vie plus riche de sens, plus saine, plus sage et plus heureuse.
Renouer des liens avec la nature pour apprendre à apprécier notre environnement.

 

Adopter des comportements respectueux des ressources.

 

Augmenter le sentiment d’appartenance à son milieu de vie.Développer une conscience planétaire.

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Ouverture

aux nouvelles technologies

Le monde du travail est en pleine mutation.

 

L’usage du numérique est devenu essentiel pour avoir accès à l’emploi, à la culture et aux loisirs et pour pleinement participer à la « société numérique » qui est la nôtre.

 

En connaître les atouts et les dérives. Attirer l’attention sur les bonnes et mauvaises pratiques de l’hyper connexion.

 

ESTIM privilégie l’utilisation du numérique au service de l’apprentissage de toutes les disciplines pour que chaque élève maîtrise les différents programmes et outils.
Les ordinateurs sont mis à la disposition de nos élèves pour que chacun puisse y avoir accès.

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